家長(zhǎng)會(huì)是父母了解孩子的絕佳時(shí)機(jī)，但是如果來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的父親父親僅占三成的時(shí)候，我們的父親去哪里了呢？教育專(zhuān)員對(duì)此表示：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親教育對(duì)孩子的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。

　　事件回顧：

　　張店某中學(xué)初一班主任陳老師說(shuō)：在她的班，普遍是媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的比例僅占三分之一。

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)如果要跟老師聊聊孩子在家的情況，自然是媽媽更合適，這也跟平日爸爸在外忙有很大關(guān)系。

　　“俗話說(shuō)：‘男主外女主內(nèi)’，一般家庭中，媽媽在家陪伴孩子的時(shí)間多，爸爸在外工作忙碌的時(shí)間多。所以，給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一般都是媽媽去，有時(shí)候爸爸也想去，但是工作太忙抽不出時(shí)間。”淄博某校馬老師說(shuō)道。

　　王先生說(shuō)：“我是做媒體工作的，一天到晚在外面，有時(shí)候上一分鐘還閑著，下一分鐘就有事情了。孩子的家長(zhǎng)會(huì)都是她媽媽去參加的。”另一位爸爸李先生說(shuō)，他是做化工生意的，一天到晚忙于工作，教育孩子的重?fù)?dān)就落到了妻子身上。“家長(zhǎng)會(huì)都是我妻子去開(kāi)的，我根本沒(méi)有時(shí)間。”李先生說(shuō)。

　　解讀：

　　新聞中家長(zhǎng)會(huì)上父親身影的缺失，折射的是當(dāng)下父親沒(méi)有意識(shí)到自己在教育孩子的過(guò)程中應(yīng)該扮演的角色，沒(méi)有意識(shí)到父親這個(gè)詞對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程的重要性。

　　歐陽(yáng)維建老師在《愛(ài)能贏·合格父母考級(jí)專(zhuān)用教材》第八篇：家庭是學(xué)校 父母是校長(zhǎng)--“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的角色奧秘中闡釋這樣一個(gè)道理：

　　“現(xiàn)代家庭的地基就是夫妻，因?yàn)榉蚱揸P(guān)系的家庭幸福的基礎(chǔ)。父母是孩子的第一任老師，從父母與孩子的第一次眼神交流，第一次撫摸接觸，到每一次陪伴、贊賞、呵斥，都烙印下父母和其他人不同的偉人處世的印記，從而塑造出孩子的不同性格。因此，家庭教育父親和母親缺一不可。”

　　教育專(zhuān)員對(duì)此分析道：“從傳統(tǒng)的觀點(diǎn)看來(lái)，帶孩子主要是媽媽的責(zé)任，爸爸只要負(fù)責(zé)在外面打拼賺夠奶粉錢(qián)和學(xué)費(fèi)就夠了。但是，父母父母就是包括父親和母親，而且父母是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的啟蒙老師也是終身導(dǎo)師。因此，在家庭教育中，父母都不應(yīng)該缺席，這樣孩子才能更加健康地成。”

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