孩子們今天的表現(xiàn)實(shí)在太好了！

今天一大早，歐爸就帶著孩子們來到最美的海灣，沐浴在海風(fēng)中，開始了今天最重要的早課！
        孩子們?cè)诖蠛＿吷虾俺隽司珰馍?、喊出了一身正氣、喊出了自信、喊出了團(tuán)信！

孩子們面對(duì)大海“喊”出自己

歐爸傳授最精髓的“三最喊功”：

最大聲！
        最快速！
        最清晰！

我們將無臉無皮地大“喊”！
我們將拚死拼命地大“喊”！
我們將以游學(xué)的方式，從惠州海邊喊起！
“喊”到廣州黃埔軍校！
“喊”到珠江游輪上！
“喊”到毛澤東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所！
·······
“喊”遍千山萬水！
“喊”出目標(biāo)以勵(lì)志！
“喊”出父母以行孝！
“喊”出口令以立行！
“喊”出勇氣以立勢(shì)！
“喊”出自我以立信！
“喊”出動(dòng)能以立人！

當(dāng)我們活在“喊”的狀態(tài)時(shí)，我們的動(dòng)能級(jí)別最高！這就叫自信不夠，用喊來湊！

歐爸和孩子們?cè)诓莸厣戏窒砩衔绲氖斋@

今天孩子們的聲音很大，然而，不僅沒有人覺得吵鬧，倒反給別人內(nèi)心帶去了深深的震撼！
他們覺得太不可思議了，這群孩子怎么可以這么有正能量？

 
華人夫婦下榻在孩子們課堂的旁邊

有一對(duì)來自國外的華人夫婦，過年了，回國休息，正好下榻在孩子們課堂的旁邊。
　　他們看見歐爸這一群孩子，感覺少年演講家孩子們彼此之間這種兄弟姐妹的情誼、身上這種正能量是在其他地方看不見的，他們情不自禁被吸引，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，特意走出來尋找，不請(qǐng)自來走進(jìn)了歐爸的課堂。
　　他們真心喜歡我們的少年演講家孩子們，感覺孩子們一個(gè)個(gè)就像福娃一樣，當(dāng)歐爸發(fā)動(dòng)孩子們一起睡午覺的時(shí)候，他們甚至很安靜地陪著孩子們一起。

歐爸的課堂

孩子們?cè)跉W爸的課堂上演講分享

   后來這對(duì)夫婦就問歐爸：“怎么會(huì)有這么優(yōu)秀的孩子，他們都是誰的?。?rdquo;
　　   歐爸脫口而出：“他們都是我的孩子！”
　　   “啊？” 

歐爸和他的孩子們

       晚上，歐爸帶著孩子們一起以煙火晚會(huì)的形式寄愿新年！孩子們紛紛對(duì)著煙花許下心愿，祝福偉大的祖國繁榮昌盛，祝福父母身體健康，祝福自己新的一年成為動(dòng)能領(lǐng)袖！

祝福歐爸和孩子們！

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